孩子的智商时常在学龄前至小学阶段渐渐泄漏，但真的能较为准确地判断其智商水平，一般要到小学中高年岁。这是因为儿童的才略发展是一个渐进的历程，早期的才略施展可能受到环境、提醒样貌和个体各异的影响。

在幼儿园阶段，孩子主要通过讲话、操心力和基本剖判身手来施展才略，但这些贪图还不够贯通，难以准确评估合座智商。到了小学低年岁（如一年岁、二年岁），重庆隆悦兴企业管理有限公司孩子的学习身手和逻辑想维运行增强， 51漫画 - 手机漫画,免费好看的漫画,最新最全的漫画但仍然处于初步发展阶段。

到了小学三、四年岁， 上海观雯网络科技有限公司海口桃尔元网络科技有限公司孩子的笼统想维身手显耀擢升，概况进行更复杂的任务，如阅读邻接、数学推理和问题惩办。此时，通过法式化的才略测试（如韦氏儿童才略量表）不错较为准确地评估孩子的智商水平。此外，学业施展、课堂参与度和冒失身手亦然判断孩子才略发展的紧迫参考。

需要审视的是，智商只是掂量才略的一个方面，不成皆备代表孩子的综称身手或异日后劲。家长应存眷孩子的全面发展海口桃尔元网络科技有限公司，饱读舞其意思意思与特长，而非只所以智商算作评价法式。